田口善弘＠中央大学:日本に関して言えば、博士号を取得してもそれにふさわしいだけの待遇を民間企業が用意できていないという要因が１つあると思います。確かに現在の日本のアカデミアの状況は悲惨なのでこれを改善しないとアカデミアで働こうという若者が増えないという問題が大きいのですが、どんな国でも博士号を取得した人の大部分は民間で活躍しています。なのでいくらアカデミアが改善しても民間での待遇がよくならないと博士号取得者全体の（平均的な）待遇が上がらないので博士課程に進もうという人増えないでしょう。博士号を取得しても、修士で卒業して就職した人が3年間企業で過ごした場合と同じ待遇しか得られないのであれば「それだったら修士で就職して3年間給料をもらった方がいいや」という学生が多く、博士課程に進む学生は増えないでしょう。理系の場合、修士卒が増えたのは、企業側が修士卒と学部卒で採用に差をつけたからで、これが起きていない文系職では依然、学部卒が大部分です。 ですが、博士号取得者を優遇するには年次で昇給していく年功序列的な賃金体系を廃して、能力別に処遇する仕組みにする必要があるので、なかなか難しいこと（日本の雇用制度全体の問題）だとは思います。

けんけん:体感的な感覚ですと、アカデミックな道に進みたい学生自体がそもそも少ない、ということがあげられると思います。 アカハラという言葉が目立つように、アカデミックな道、に対する悪いイメージがあるのかもしれません。また、自分身近な教授などの教員を見て、過労死ラインとは。というような働き方をしている教員はまだまだ多いです。 拘束される、仕事をする時間に対する収入が少なさそうなのが問題でしょう。 同じ時間拘束されて給料が高い方に行きたくなるのは理解できます。 就職活動の中で、外コン戦コンにいってバチバチに働きながら高収入を得るという働き方に少なからず憧れを持つ学生というのは少なくはないと思います。そして、そのような職種というのは教員よりも収入がべらぼうに高いのです。 この問題に根ざしている一番の悪の巣窟はやはり報酬の少なさ➕報われないということに尽きると思います。 この問題さえ解決してくれれば、教員になりたくなる人も多くなるのでは無いでしょうか。

高橋賢:問題の根源は，修士や博士をとったとしても，それに見合った待遇が企業・研究機関・大学等にないからです。たとえば，私は大学の教員をやっていますが，報酬という面では本当に夢のない職業だと思います。日本では教職や研究職に就くものが金に執着するのははしたない，という風潮があります。これは問題だと思います。成果・業績に見合った待遇をすべきです。日本の大学ではほとんどが年功序列の賃金体系なので，優れた研究をする若い准教授よりも，論文などほとんど書かないような教授の方が給料がいいです。また，賃金体系が横並びなので，他大学の優秀な先生を破格の待遇で迎え入れる，というのも不可能です。そんなことをしたら現在いる教授達が猛反発することでしょう。良くも悪くも平等主義がはびこっているため，そのようなことはできません。このように，その道を究めても夢がないから他分野に就職してしまうのでしょうね。